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Fare troppe attività multimediali contemporaneamente fa ridurre la memoria

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Interagire con più forme di media digitali contemporaneamente, noto come multitasking multimediale, può avere un effetto negativo sulle prestazioni della memoria nei giovani adulti. È quanto riporta un articolo, pubblicato sulla rivista Nature. I risultati suggeriscono che il multitasking dei media, come guardare la televisione per un periodo prolungato mentre si scrivono messaggi e si naviga in Internet, è associato a un aumento dei vuoti di attenzione e dell’oblio.

Il multitasking multimediale

Le ragioni della dimenticanza umana e il motivo per cui alcuni individui hanno una memoria migliore rispetto ad altri sono state a lungo messe in discussione. Con l’ascesa della cultura digitale odierna, capire come il multitasking dei media si relaziona alle differenze nella memoria episodica, la memoria degli eventi, aggiunge nuove variabili a una domanda di vecchia data.

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In un gruppo di 80 giovani adulti (di età compresa tra 18 e 26 anni), Kevin Madore, Anthony Wagner e colleghi hanno esaminato se il multitasking dei media sia correlato a cadute spontanee dell’attenzione e se le interruzioni di attenzione siano correlate negativamente al ricordo.

Ai partecipanti sono state presentate brevemente immagini di oggetti sullo schermo di un computer. Dopo un periodo di ritardo di dieci minuti, è stato presentato un secondo giro di immagini e hanno dovuto identificare se erano più grandi o più piccole, più piacevoli o sgradevoli, o se avevano visto l’immagine prima, rispetto al set precedente.

Un peggioramento della memoria episodica

Le cadute di attenzione sono state valutate misurando i cambiamenti nell’attività delle onde cerebrali e nel diametro della pupilla. I partecipanti hanno risposto anche a questionari che misuravano il loro impegno settimanale nel multitasking dei media, i sintomi del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), l’impulsività, l’uso dei videogiochi, l’attenzione e le tendenze mentali.

I risultati suggeriscono che le cadute di attenzione nel momento precedente al ricordo erano correlate a una riduzione dei segnali neurali della memoria, insieme all’oblio. Gli autori propongono che un multitasking multimediale più intenso possa essere associato a una tendenza a subire cadute di attenzione più frequenti, il che contribuisce a un peggioramento della memoria episodica.

 

 

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