Fare troppe attività multimediali contemporaneamente fa ridurre la memoria

Interagire con più forme di media digitali contemporaneamente, noto come multitasking multimediale, può avere un effetto negativo sulle prestazioni della memoria nei giovani adulti. È quanto riporta un articolo, pubblicato sulla rivista Nature. I risultati suggeriscono che il multitasking dei media, come guardare la televisione per un periodo prolungato mentre si scrivono messaggi e si naviga in Internet, è associato a un aumento dei vuoti di attenzione e dell’oblio.

Il multitasking multimediale

Le ragioni della dimenticanza umana e il motivo per cui alcuni individui hanno una memoria migliore rispetto ad altri sono state a lungo messe in discussione. Con l’ascesa della cultura digitale odierna, capire come il multitasking dei media si relaziona alle differenze nella memoria episodica, la memoria degli eventi, aggiunge nuove variabili a una domanda di vecchia data.

In un gruppo di 80 giovani adulti (di età compresa tra 18 e 26 anni), Kevin Madore, Anthony Wagner e colleghi hanno esaminato se il multitasking dei media sia correlato a cadute spontanee dell’attenzione e se le interruzioni di attenzione siano correlate negativamente al ricordo.

Ai partecipanti sono state presentate brevemente immagini di oggetti sullo schermo di un computer. Dopo un periodo di ritardo di dieci minuti, è stato presentato un secondo giro di immagini e hanno dovuto identificare se erano più grandi o più piccole, più piacevoli o sgradevoli, o se avevano visto l’immagine prima, rispetto al set precedente.

Un peggioramento della memoria episodica

Le cadute di attenzione sono state valutate misurando i cambiamenti nell’attività delle onde cerebrali e nel diametro della pupilla. I partecipanti hanno risposto anche a questionari che misuravano il loro impegno settimanale nel multitasking dei media, i sintomi del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), l’impulsività, l’uso dei videogiochi, l’attenzione e le tendenze mentali.

I risultati suggeriscono che le cadute di attenzione nel momento precedente al ricordo erano correlate a una riduzione dei segnali neurali della memoria, insieme all’oblio. Gli autori propongono che un multitasking multimediale più intenso possa essere associato a una tendenza a subire cadute di attenzione più frequenti, il che contribuisce a un peggioramento della memoria episodica.

 

 

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